出社會後重新學英文:練會話的前三個月怎麼安排

黃昏的列車座位上放著無線耳機、手寫筆記本與顯示聲波的手機,窗外有模糊的城市燈光。

本文重點

上班族練英文會話,每週 3–5 小時就能排出三個月的進度:第一個月把自己的工作與生活說清楚,第二個月練到能接話、追問和確認,第三個月能連續說兩分鐘的經驗或意見。開始前先錄一段基準錄音,第 12 週用同樣題目再錄一次,比對句數、停頓與時態錯誤。

  • 每週 3–5 小時拆成通勤、午休、週末三種固定時段
  • 第 0 週用三個固定題目錄音,第 12 週重錄比對
  • 第一個月說自己,第二個月練接話,第三個月說完整一段
  • 背過的句型要換掉名詞、時間、地點再說,才用得出來
  • 中斷兩週以上,從上一個完成的週次重做,不必從頭開始
本文目錄
  1. 出社會後重新學英文:練會話的前三個月怎麼安排
  2. 把每週 3–5 小時拆成固定時段
  3. 第 0 週:先錄一段基準錄音
  4. 第一個月:把自己的工作與生活說清楚
  5. 第二個月:從回答問題到能接話、追問
  6. 第三個月:連續說兩分鐘
  7. 用錄音對照檢查進步
  8. 常見卡關點與調整方式
  9. 常見問題
  10. 參考資料

把每週 3–5 小時拆成固定時段

上班族最難找的是「每週固定會發生」的時間。與其要求自己每天練一小時,不如把現有的通勤、午休和週末拆開,各放一種適合的練習。下表是每週約 3 小時 40 分鐘的例子,可以依自己的作息替換。

時段每次每週次數每週合計放什麼練習
通勤(捷運、公車)20 分鐘5 次100 分鐘聽本週句型的音檔,默念或小聲跟著說
午休或下班後15 分鐘4 次60 分鐘出聲練句型替換、回答本週題目
週末60 分鐘1 次60 分鐘錄音、回聽、整理下週句型

時段固定之後,練習方式也固定成三種:聽句型、說句型、錄音檢查。每週只換「主題」,方法不換,就不必每週重新決定要做什麼。每週只能挪出 3 小時的人,通勤聽力減為 3 次;有 5 小時的人,週末再加一次 30 分鐘的真人對話。

第 0 週:先錄一段基準錄音

開始練之前,先用手機錄一段現在的自己。三個月後用同樣的題目再錄一次,變化才比得出來,也比較不會因為「感覺沒進步」就停下來。

  1. 固定三個題目:一、介紹自己和目前的工作;二、說昨天或上週末做了什麼;三、說明一件你熟悉的事,例如公司產品怎麼用、家附近一家店為什麼值得去。
  2. 每題說 1 分鐘,不看稿:想不到的字用中文帶過,不要暫停重錄。
  3. 逐字寫下來:包括「嗯」「呃」和說錯的地方,寫在筆記本或文件裡,標上日期。
  4. 對照 CEFR 自評表:歐盟 Europass 的自評表把口語分成「口語互動」和「口語表達」兩欄,看自己比較接近哪一級的描述。

自評時可以先看三個等級的口語互動描述:A2 是能在熟悉的主題上完成簡單、直接的資訊交換;B1 是在英語地區旅行時,多數會碰到的狀況都能應付;B2 是能相當流利、自然地和母語人士互動。判斷不出自己在哪一級也沒關係,這段錄音本身就是之後比對的依據。

第一個月:把自己的工作與生活說清楚

第一個月的目標是準備 30–40 句「關於自己」的句子,而且能不看稿說出來。這些句子在閒聊、面試、會議開場都會重複用到。時態先顧好現在式和過去式兩種就好。

週次主題練習內容
第 1 週自我介紹與職務寫出 10 句,每句替換一個名詞再說一次
第 2 週一天的作息與工作流程用 first、then、after that 把 5 個步驟串起來
第 3 週公司、產品或服務用 3–4 句說明公司做什麼、客戶是誰
第 4 週上週做了什麼全部用過去式說一次,週末錄音

I work in the sales department of a machine parts company.

我在一家機械零件公司的業務部工作。說明所屬部門時用 in the … department。

I'm in charge of our customers in Japan and Korea.

我負責日本和韓國的客戶。說出負責範圍,比只說 I'm a salesperson 具體。

第一個月最常出現的錯誤集中在動詞,下面三句是上班族自我介紹時很容易說錯的地方:

I am work in a bank.

I work in a bank.

work 已經是句子的動詞,前面不能再加 be 動詞 am。

I'm responsible to the monthly report.

I'm responsible for the monthly report.

負責某件事用 responsible for;responsible to 後面接的是要向誰負責,例如 responsible to the manager。

Yesterday I go to Taipei to visit a customer.

Yesterday I went to Taipei to visit a customer.

句子裡有 yesterday 這種過去時間,動詞要用過去式 went。

楊老師的建議

我教上班族會話時,最常看到的卡點是先在腦中想好一整句中文,再逐字翻成英文,句子越拉越長,說到一半就停住。第一個月我會請學生把每句控制在 12 個英文單字以內,一句只說一件事,說完再接下一句。短句說穩了,第二、三個月再用連接詞把句子接起來。

第二個月:從回答問題到能接話、追問

對話有來有往,只會回答問題的話,對方問完三題就沒得聊了。第二個月的目標是聽完對方一句話之後,能做出三種反應之一:簡單回應、追問細節、確認自己沒聽錯。每週固定練 5–6 個句型,午休時替自己設計對方可能說的話,再出聲回應。

反應類型句型中文說明使用時機
回應That makes sense.聽起來很合理。對方解釋完原因之後
回應Oh, I didn't know that.喔,我之前不知道。對方提供新的資訊
追問How did you get into that?你是怎麼開始做這個的?對方提到工作或興趣
追問What was the hardest part?最難的是哪個部分?對方說完一段經驗
確認So you mean the meeting is moved to Friday?所以你的意思是會議改到週五?重複對方的重點來確認
請對方重說Sorry, could you say that again a bit more slowly?抱歉,可以說慢一點再說一次嗎?沒聽清楚的時候
週次重點練習內容
第 5 週回應句 6 個聽一段對話音檔,每句話後暫停,說出一個回應
第 6 週追問句 6 個針對第一個月的自我介紹,替對方想 5 個追問並回答
第 7 週確認與請對方重說練「重複對方重點+確認」,每天 5 組
第 8 週綜合練習安排一次真人對話,週末錄音並寫下沒接上的地方

第 8 週的真人對話可以是語言交換、社區大學課堂或線上一對一課程,各種管道的做法與安全提醒整理在成人練英文會話可以去哪裡。

第三個月:連續說兩分鐘

第三個月把前兩個月的短句串成一段。向主管說明一件事的經過、在面試回答經驗題、閒聊時分享週末去了哪裡,都需要連續說一段話。練習時用固定的四段順序,比較不會說到一半忘記下一句要講什麼。

  1. 情況:什麼時候、發生什麼事。例:Last month, one of our shipments to a customer in Vietnam was delayed.
  2. 你做了什麼:例:I called the forwarder and booked another vessel.
  3. 結果:例:The goods arrived three days late, but the customer accepted it.
  4. 你的想法:例:Now I check the shipping schedule two weeks in advance.
週次重點練習內容
第 9 週用四段順序說一件工作上的事先寫 4 行關鍵字大綱,不寫全文
第 10 週表達意見並給理由練 I think … because … 和 One reason is that …
第 11 週兩分鐘不看稿同一個題目每天說一次並計時
第 12 週重錄基準題目用第 0 週的三個題目重錄,逐字寫下來比對

用錄音對照檢查進步

練了三個月,常常會覺得「好像沒什麼差別」,錄音可以把變化變成數得出來的項目。第 12 週錄完後,把兩次的逐字稿並排,依下表逐項數。

檢查項目怎麼數怎樣算有進步
完整句數每題 1 分鐘內,有主詞和動詞的句子才算句數增加,每句長度持平或變長
長停頓停頓超過 3 秒就做記號次數減少
填充音逐字稿中的「嗯、呃」次數減少
時態錯誤過去的事用了現在式等次數減少,尤其是第一個月練過的句子
新句型對照三個月的句型表至少自然用出 5 個
改說中文想不到英文而說中文的地方次數減少,或改用簡單的字換句話說

每個月底可以做一次小比對:用當月主題錄 1 分鐘,只數長停頓和時態錯誤兩項,花 10 分鐘就能完成。影子跟讀、自言自語這些口說練法的步驟,另外整理在成人練英文口說的方法。

常見卡關點與調整方式

下面是上班族練會話時常碰到的狀況。每一種都有對應的調整方式,不需要整個計畫重來。

狀況常見原因調整方式
句型背得出來,對話時用不出來只背原句,沒有換過內容每個句型換掉名詞、時間、地點再說 3 次
一開口就想不到單字想表達的中文太精準先用簡單的字描述,例如 the person who checks the goods
說到一半時態亂掉同時想內容又想文法先寫 4 行關鍵字,把 yesterday、next week 這類時間詞寫上
聽得懂音檔,真人說話跟不上音檔語速固定,真人會連音、換說法每週聽一段沒有字幕的對話;聽不懂就用確認句
工作忙中斷兩週覺得落後太多,不想重新開始從上一個完成的週次重做一次,不追趕進度
練了幾週覺得沒進步只靠感覺判斷拿出第 0 週錄音,用同一題再錄 1 分鐘比對

中斷後怎麼重新開始、三個月之後怎麼排更長的計畫,可以參考成人英文學習計畫的排法。想把會話用在工作上,接著看上班族在 Email、視訊會議、出差與面試用到的英文,把第三個月的練習題目換成自己工作的情境。

常見問題

每週只挪得出 2 小時,這個安排還能用嗎?

可以,把每週的內容拉長成兩週做完,三個月的進度改成六個月。優先保留出聲練句型和週末錄音,通勤聽力可以減量。時間少的時候不要同時換教材,一份句型表用熟了再加新的。

發音不標準,要先練好發音再開始練會話嗎?

不必等。前三個月以對方聽得懂為目標,錄音回聽時如果發現某幾個字每次都念錯,就查字典的發音,單獨把那幾個字練熟。發音和語調的細部練法,可以等會話的節奏穩定之後再加進來。

練三個月大概能到什麼程度?

每個人起點不同,沒有固定答案。比較實際的檢查方式是看第 12 週的錄音:能不能不看稿連續說一分鐘以上、長停頓有沒有變少、時態錯誤有沒有變少。也可以對照 CEFR 自評表,看口語描述是否往上一級靠近。

身邊找不到人對話,一個人練有用嗎?

前兩個月的練習大多一個人就能做:句型替換、回答固定題目、錄音回聽。從第 8 週開始,最好每週至少有一次和真人對話,例如語言交換或線上一對一課程,用來確認自己說的內容對方聽不聽得懂。

參考資料

  1. Europass(歐盟)|Common European Framework of Reference for Languages 自評表
  2. Cambridge English|International language standards(CEFR 說明)

考試費用、日期與規則會調整,實際以各主辦單位最新公告為準。

楊景清老師

英文家教老師

楊景清 老師

國立屏東大學國貿系畢業,從事英文家教班與英文家教 20 年以上。學生從國小、國中、高中、大學到社會上班族,也曾擔任企業內訓的英文講師。教學內容包含 KK 音標、基礎單字、基礎與進階文法、升學考試英文、會話、英文作文與商用英文。